Trabalhei como secretária na Sanana School, tive o previlegio de trabalhar como Gestora de Monotonia de Avaliação- foi uma experiência boa aprendi muito com os meus superiores, expericia na área financeira-tesouraria, e quero ganhar mais conhecimentos,
Estudante
Inhambane
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Tenho mais de onze (11) anos de experiência de trabalho em projectos e programas de mobilização e envolvimento comunitário na área de saúde pública, protecção de raparigas, implementação de Estratégia Comunitárias de Criação de Demanda em programas de saúde comunitária, supervisão de equipe comunitária no distrito, fortalecimento e supervisão trabalho de mobilização comunitária realizado por Organizações Comunitárias de Base (OCB´s), Associações, grupos de Mães para Mães/Mães Mentoras, Parteiras Tradicionais, Homens Campeões e outros actores comunitários, desenvolvimento e implementação de pacote de capacitação integrada de saúde comunitária segundo o protocolo do MISAU, fortalecimento das capacidades dos actores comunitários (voluntários, Praticantes de Medicina Tradicional, Líderes Comunitários) para criação de demanda de serviços e programas clínicos nas Unidades Sanitárias, através de desenho e implementação de fluxo de referência e contra referência da comunidade para as unidades sanitárias. Assim, julgo-me capaz de cumprir, caso for admitido, as tarefas e funções que me forem incumbidas
Paralegal de Saúde
Quelimane
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Planificar as actividades do projecto de forma conjunta com os demais intervenientes, Distribuir material escolar as crianças afectadas pelas calamidades naturais, Treinar professores na matéria de apoio psicossocial, e em técnicas de ensino em contexto de crise, assim como em literacia e numeraria para as classes iniciais. Prestar apoio técnico no âmbito da segurança social dos direitos das crianças Fazer o assessment das escolas afectadas pelo ciclone IDAI, com vista a avaliar os danos causados pela calamidade natural, Identificar espaços educativos com necessidades de reabilitação, construção e montagem de tendas temporárias de aprendizagem (TLS) Trabalhar em coordenação com o pessoal de shelter (construção) e os técnicos da Direcção provincial da Educação na reabilitação, construção e montagem de tendas temporárias de aprendizagem (TLS) Elaborar o orçamento do treinamento, Manter relações consistentes com organizações da Sociedade civil, Governo, OCB`s, ONG`s e sector privado
oficial da Educação
Beira
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